专业建设与认证系统

全面贯彻OBE教育理念,落实从培养目标规划、毕业要求分解、课程体系设计、课程目标达成,学生能力 达成的全过程管理和监测。专业建设条理清晰,能够直观了解各环节的对应关系,有效帮助各职能老师快速、 有效地开展工作,落实以产出为导向的课程教学。

遵循主线

01分角色进行规划,梳理各层级工作内容 02落实人才培养方案的三个产出、三个支撑 03对标认证标准,规范培养方案,避免缺陷漏项 04落实以产出导向的课程质量标准 05自定义审核流程,把关质量输出容器 47@1x.png

兜住底线

落实质量要求与评价,如:面向产出的质量标准、规范考核方案设计、定期开展三个产出的达成情况评价、 过程性评价等。

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提供学生端,实现学生能力全过程护航,如:培养方案实时查看、能力达成横纵向对比、课程能力达成全 预览、问题预警与帮扶、自我评价与改进。

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